Brièvement

Timidité de l'enfant, principales caractéristiques

Timidité de l'enfant, principales caractéristiques

Selon le dictionnaire de l'Académie royale espagnole, le terme timidité fait référence à une personne craintive. De la psychologie, la timidité est reconnue comme les personnes ayant des difficultés à établir ou à maintenir un contact social avec une ou plusieurs personnesCela se reflète parfois à travers certaines manifestations depuis l'enfance, c'est pourquoi nous parlerons un peu plus du sujet.

Le contenu

  • 1 Que se passe-t-il au niveau cognitif?
  • 2 Que se passe-t-il émotionnellement?
  • 3 Que se passe-t-il au niveau social?

Que se passe-t-il au niveau cognitif?

Au niveau des pensées un enfant timide montre une perception négative de lui-même par rapport aux autresElle a également tendance à anticiper les conséquences négatives d'un contact social. Parfois, cela peut se produire en raison du type de contact que l'enfant a avec sa famille, c'est-à-dire qu'ils ont tendance à dire des choses comme: «vous êtes inutile», «ne me parlez pas», «je ne veux pas vous entendre», «vous êtes inutile "; par quoi la seule chose que le milieu familial réalise est de commencer à créer chez l'enfant l'idée qu'il ne fait rien de bien et que pour cette raison il vaut mieux qu'il ne fasse rien. Il est courant que lorsqu'il y a un déficit de contact social au niveau cognitif, il y a beaucoup d'activité, car la timidité produit que vous avez tendance à planifier beaucoup de choses et que peu d'entre elles sont faites.

Que se passe-t-il émotionnellement?

Concernant les émotions un enfant timide a généralement une faible estime de soi, qui se manifeste par des sentiments de culpabilité et d'infériorité. Dans certains cas, cela produit certains troubles psychosomatiques, c'est-à-dire un inconfort physique causé par une mauvaise gestion émotionnelle. En plus de cela, il y a une peur constante de toute situation impliquant un contact avec les autres, par exemple: des situations normales comme aller au front dans la classe, vous demander quelque chose lors d'une réunion de famille, entre autres.

Que se passe-t-il au niveau social?

Comme nous le savons tous, l'être humain est de nature sociale, c'est pourquoi montrer une certaine difficulté à interagir avec d'autres personnes est un signal d'alerte qui doit être adressé pour qu'il soit résolu à temps dans l'enfance. Sur le plan social, un enfant timide présente un handicap moteur, c'est-à-dire que l'enfant a tendance à être paralysé dans ses mouvements, qui à son tour produit une grande activité physiologique (c'est-à-dire augmente la fréquence cardiaque, la respiration, la transpiration, la tension musculaire), accompagnée d'une grande activité cognitive qui, tout au lieu de favoriser l'interaction, tend à l'inhiber.

L'enfant a tendance à adopter des comportements d'évitement (C'est un style pour faire face aux situations, ce qui implique de ne pas avoir de contact avec un stimulus aversif ou de générer de la peur ou de l'insécurité), comme aller seul en récréation. En plus de cela, au niveau du corps, on peut voir qu'il n'y a pas de contactc'est-à-dire qu'il ne maintient pas le contact visuel, il peut créer certains tics (c'est-à-dire certains mouvements répétitifs du corps qui aident à percevoir la sécurité dans des situations qui génèrent de la peur ou des nerfs), entre autres manifestations.

À l'intérieur duquel il convient de noter que si l'une de ces caractéristiques est détectée chez votre fils ou votre fille et que vous ne savez pas comment vous aider, vous pouvez consulter un psychologue sur les mesures à prendre, car Le déficit de compétences sociales dû à la timidité dans l'enfance est quelque chose qui peut être modifié s'il est traité en temps opportun.

En conclusion…

Étant des êtres sociaux, nous devons nous rappeler que de la naissance à la mort, nous interagissons avec toutes les personnes qui nous entourent, le type d'interaction a tendance à varier en fonction de la relation de confiance avec l'autre personne, c'est-à-dire que vous ne dites pas bonjour à votre conjoint qu'à votre employé. Pour cette raison Connaître la bonne façon d'interagir avec les autres aide à promouvoir un développement sain pendant l'enfance, puisqu'il permet de créer des liens d'amitié et des relations stables par la suite dans différents domaines, c'est-à-dire; affectif, du travail, social, académique, entre autres. Qui à moyen ou long terme Lorsque l'enfant surmonte la timidité et devient un adulte, il peut être capable d'exprimer ce qu'il pense, ressent et fait de manière positive, sans rien enregistrer, vous permettant de créer une certaine autonomie pour pouvoir prendre des décisions pour votre vie. N'oubliez pas que l'idée est de prévenir et de ne pas avoir à regretter!