Les articles

Syndrome de Savant et différences d'apprentissage

Syndrome de Savant et différences d'apprentissage

Un syndrome n'est rien de plus que l'ensemble des symptômes causés par une maladie. Dans le cas du syndrome savant, le chercheur Darold Treffert explique qu'il s'agit d'une maladie qui se caractérise par certains handicaps mentaux, tels que l'autismeou des déficiences psychomotrices, mais au contraire, ils ont des compétences spécifiques assez intéressantes, se démarquant dans certains domaines intellectuels.

Principales caractéristiques du syndrome de Savant

Bien sûr, toutes les personnes sages ou intelligentes n'ont pas ce problème. Mais ceux qui ont ce syndrome se caractérisent par certaines caractéristiques communes.

Les compétences de ceux qui souffrent de ce syndrome peuvent être divisées en quatre sections différentes:

  • Interprètes musicaux, en particulier au piano, des sculpteurs et peintres qualifiés. C'est pourquoi l'art est l'un de ses domaines à mettre en avant.
  • Peut mémoriser des calendriers et mémoriser des dates important.
  • Ils sont mathématiciens prodigieux, peut créer des comptes impressionnants dans votre tête, même des divisions avec 100 décimales.
  • Peut mesurer des distances presque exactes sans mètres, mémoriser des directions et des carteset gérer parfaitement les échelles des modèles.

Daniel Tammet, l'un des savants les plus célèbres aujourd'hui, entre autres, est capable de réciter 22 514 chiffres du nombre de mémoire Pi. Il pense que ses capacités "étonnantes" ne sont pas dues à un cerveau ou à une chance génétique, mais à la base d'une forme associative entre la pensée et l'imagination.

Selon le, les différences entre un esprit savant et un esprit non savant ont été exagérées, au détriment de la façon dont la plupart d'entre nous valorisent nos propres capacités et développent nos talents.

Comme l'explique Tammet, les gens pourraient considérer leur type de compétences comme extraordinaires s'ils étaient vraiment cela: extraordinaires, hors de portée ou des possibilités que les gens ne considéraient pas comme des savants, mais croient qu'il s'agit d'une fausse présomption.

Il dit que "En tant que l'un des rares érudits autistes connus dans le monde, j'ai reçu toutes sortes de demandes étranges: de prédire les numéros gagnants de la loterie la semaine suivante, aux demandes de conseils sur la construction d'une machine à mouvement perpétuel. Il n'est donc pas surprenant que des conditions telles que l'autisme et le syndrome du savant restent mal comprises par la plupart des gens, y compris de nombreux experts. »

Pas doué surnaturellement

Mais ce ne sont pas seulement les esprits savants qui sont considérés en quelque sorte extraordinairement doués et, par conséquent, «différents» de ceux de la plupart des gens: par exemple, le succès de personnalités éminentes dans de nombreux domaines tels que Mozart, Einstein, Gari Kaspárov et bien d'autres, ont été attribués à leur esprit possédant un don surnaturel et inexplicable.

Tammet pense que ce point de vue est non seulement faux mais aussi nocif, car il sépare les réalisations des individus talentueux de leur propre humanité; une injustice à la fois pour eux et pour tout le monde.

"Chaque cerveau est incroyable en soi. Les chercheurs l'ont découvert après de nombreuses années à étudier l'esprit des gens très doués, ainsi que celui des femmes au foyer, des chauffeurs de taxi et de nombreux autres de tous horizons. », Explique Daniel.

Grâce à toutes ces études, nous avons aujourd'hui une compréhension beaucoup plus riche et sophistiquée des capacités et du potentiel humain que jamais. Quiconque possède la passion et le dévouement nécessaires pour maîtriser un domaine peut y réussir..

Le génie, sous toutes ses formes, n'est pas dû à un simple caprice du cerveau; C'est le résultat de qualités beaucoup plus chaotiques, dynamiques et essentiellement humaines, comme la persévérance, l'imagination, l'intuition et même l'amour.

Une telle compréhension de l'esprit humain enrichit et ne nuit pas à l'appréciation populaire des réalisations d'individus très performants.

Il existe des preuves que le savant a subi des dommages au système nerveux central au cours de la période périnatale ou postnatale, de sorte que, à partir d'une variété de processus génétiques, de blessures ou de maladies, ils ont remplacé la capacité du cerveau endommagé (généralement le droit) de manière compensatoire de manière presque inimaginable avec d'autres zones du cerveau (la gauche).

En même temps, en raison de ces mêmes facteurs dommageables, ces savants sont devenus plus dépendants du système de mémoire cortico-striatal primitif (procédural ou habituel), plutôt que des niveaux plus élevés de mémoire cortico-limbique (sémantique ou déclarative).

Cette combinaison de compétences cérébrales droites, combinée à la mémoire d'une procédure autorégulée, produit la constellation de compétences et de traits typiques du syndrome du savant.