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Faible tolérance et comportement violent chez les adolescents

Faible tolérance et comportement violent chez les adolescents

Les comportements violents des adolescents se sont considérablement développés ces dernières années, ce qui a posé de graves problèmes difficiles à affronter pour le système éducatif et la société en général. Par conséquent, une fois que les causes et les conséquences de ces comportements violents sont observées chez les jeunes élèves du secondaire, il est opportun de trouver des alternatives pour modifier, éteindre ou prévenir de tels comportements avec la participation d'agents de socialisation de première importance pour le développement biopsychosocial de l'adolescent tel qu'il est: la famille, la société et l'école.

Le contenu

  • 1 Faible tolérance à la frustration
  • 2 Les causes des comportements violents des adolescents
  • 3 Comment prévenir la violence

Faible tolérance à la frustration

En ce qui concerne le faible tolérance à la frustration Ellis (1998) le décrit comme "Un syndrome psychologique" (cité dans Bisquerra, 2008, p.148), c'est-à-dire lorsqu'un sujet connaît certaines situations frustrantes, perçues de manière exagérée et écrasante, le produit de croyances irrationnelles selon lesquelles tout dans la vie devrait être facile et aussi agréable que possible, mais en entrant en collision avec la réalité, la colère, la tristesse, l'anxiété, la dépression et même la colère se manifestent. Maintenant, si le la colère Elle est communément appelée cette émotion qui donne lieu à des comportements à l'origine de problèmes interpersonnels et sociaux. On peut donc dire que la colère est un facteur important dans l'activation de comportements violents. Par conséquent, la violence associée au comportement de l'individu est définie comme "Comportements violents", c'est-à-dire les comportements des individus qui tentent, menacent ou causent des dommages physiques et autres. Comme indiqué, Palomero et Fernández (2009), «La violence est favorisée par une structure de pouvoir social qui soumet l'homme à un modèle répressif de toutes les formes de vie existantes." Ainsi, les comportements violents émis par les jeunes adolescents lorsqu'ils intimident ou maltraitent un partenaire sont de plus en plus fréquents dans les établissements d'enseignement, souvent avec la conviction que les problèmes sont résolus par une agression physique, verbale ou psychologique.

En d'autres termes, par Gómez (2005), «La violence est le processus par lequel un individu ou un groupe viole l'intégrité physique, sociale et / ou psychologique d'une autre personne ou d'un groupe. La violence inhibe le développement des élèves, annule leur potentiel et peut laisser des conséquences permanentes dans leur personnalité, car leur développement est lié non seulement aux attitudes qui leur sont inculquées, mais aussi à leur réalisation, ainsi qu'à des frustrations subies à l'école, et avec leur conditionnement pour favoriser ou entraver leur performance ultérieure" En d'autres termes, lorsque l'on se réfère à la violence, utilisée par la force, qui est vérifiée lorsque les sujets pris dans le conflit sont empêchés de fonctionner comme l'exige la relation de pouvoir, les forçant à exercer les menaces et contre-menaces respectives.

L'adolescence est le stade du développement humain, qui a un début et une durée variables, qui marque la fin de l'enfance et crée les bases de l'âge adulte. De plus, elle est marquée par des changements interdépendants dans les dimensions biologiques, psychologiques et sociales de l'être humain. Dans cet ordre d'idées, l'adolescence est le stade où le jeune subit de grands changements de personnalité, ce qui dénote des changements dans son comportement et une instabilité émotionnelle, il montre beaucoup d'énergie qu'il doit apprendre à contrôler, ainsi qu'à former son propre identité, cela dépendra dans une large mesure de la façon dont ils s’adapteront à ces changements. Il est à noter que, oui l'adolescent du point de vue psychosocial, ne parvient pas à intégrer leurs convictions, idéaux, normes et croyances, d'une part et leurs comportements, d'autre part, l'appel serait déclenché adolescent violent, qui menace ses camarades de classe et / ou les enseignants, est intolérant, impulsif, hipster provoque des combats ou des émeutes.

Les causes des comportements violents des adolescents

Les causes des comportements violents chez les adolescents sont diverses:

  • Environnement familial violent.
  • L'absence de normes ou de limites.
  • La consommation d'alcool et de drogues.
  • Problèmes psychologiques, lorsqu'il n'a pas été possible d'atteindre un objectif, en raison de la lâcheté, des frustrations, des complexes ou d'un sentiment d'infériorité.

Il est à noter que, un environnement familial doté d'une bonne communication entre ses membres, d'affection et de soutien entre les parents, est garant d'un développement psychosocial sain et adéquat chez les adolescents, alors que, un environnement familial avec des conflits et des tensions fréquentes a tendance à entraver le bon développement psychosocial de l'adolescent augmenter la probabilité de comportement violent en elle.

En revanche, les déséquilibres que l'adolescent a connus dans le développement de son cycle de vie et qui le poussent à émettre peu de comportements tolérants et violents, lui apportent des conséquences négatives telles que: agressivité, mauvaise performance scolaire, impulsivité, hostilité, ou problèmes de personnalité, entre autres. En ce sens, la famille en tant que principal agent de socialisation joue un rôle très important, car c'est dans le contexte familial où les gens commencent leur développement en incorporant toutes ces croyances, valeurs, normes et attitudes qui sont acquises de l'enfance à la vieillesse et L'adolescence ne fait pas exception. De même, dans ce processus de socialisation des adolescents, l'école a une influence aussi importante que la famille, car il encourage un ensemble de modèles de comportement qui définiront plus tard la personnalité d'un adulte autonome. Cependant, dans la société d'aujourd'hui, les modèles de comportement des enseignants, des professeurs et des figures d'autorité, et les relations établies avec les adolescents conduisent souvent à des situations de compétition, où il s'agit de démontrer qui est le plus fort, de s'engager actions qui génèrent un comportement violent.

Comment prévenir la violence

Pourtant, Pour prévenir ou modifier les comportements violents des adolescents, il est nécessaire d'éduquer les parents principalement, pour qu'à travers l'exemple, la constance et la cohérence apprennent à résoudre leurs conflits en dialoguant et en apprenant à leurs enfants à agir de la même manière, dans le cadre du respect, la mise en place de règles claires et précises, ainsi que l'administration des renforcements positifs et des punitions en temps opportun, sans oublier la communication et les échanges appropriés entre l'école et la famille, en promouvant la participation active des parents et des tuteurs de l'école.

Enfin, de nombreux facteurs peuvent entraîner une faible tolérance à la frustration chez les adolescents, lorsque leurs attentes, objectifs ou buts ne sont pas atteints, générant des émotions négatives, qui se traduisent ensuite par un comportement violent, dont beaucoup provoquent des dommages physiques et psychologiques ou émotionnel à un autre ou à d'autres sujets. Mais n'oubliez pas ces changements de personnalité qui se produisent correctement chez l'adolescent et dénotent une instabilité émotionnelle et comportementale, rendant ces êtres agressifs, impulsifs, hostiles, entre autres. Pour cette raison, les différents agents de socialisation (famille, école et société) sont chargés d'intervenir en temps opportun pour éduquer afin de prévenir ce problème.

MSc Noleida Torres